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dc.contributor.authorSuero Méndez, Walter
dc.date.accessioned2018-10-24T19:47:37Z
dc.date.available2018-10-24T19:47:37Z
dc.date.issued1981
dc.identifier.citationSuero Méndez, W. (1981). Mi profesor ideal. Revista Aula, (36), 67-72. https://repositorio.unphu.edu.do/handle/123456789/284es_ES
dc.identifier.issn0254-7597
dc.identifier.urihttps://repositorio.unphu.edu.do/handle/123456789/284
dc.description.abstractSe ofrece una guía práctica de orientación para mejorar el diseño de la planeación de la enseñanza. Se detalla como organizar un plan de clase en el cual se debe tener en cuenta: el tema, su motivación o importancia, la forma de exponerse (clásica o tecnológicamente), estrategias a usar métodos o sistemas, uso de medios audiovisuales en la clase, planificar antes lo que va a enseñar y en que forma. Se reflejan los resultados de una encuesta abierta a un grupo diseminado de 15 a 20 estudiantes donde se investigó las cualidades que debe tener un profesor ideal. Se pone de ejemplo a Carlos Lassis de Barahona, República Dominicana como el profesor ideal que con su magisterio dejo su recuerdo en la memoria de los amantes de las bellas artes y la enseñanza.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Henríquez Ureñaes_ES
dc.relation.ispartofseriesenero-Febrero-Marzo;No.36
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPersonal académico docentees_ES
dc.subjectPlan de clasees_ES
dc.subjectTécnica didácticaes_ES
dc.subjectDocentees_ES
dc.subjectRepública Dominicanaes_ES
dc.subjectLassis, Carloses_ES
dc.subjectHistoriaes_ES
dc.titleMi profesor ideales_ES
dc.typeArticlees_ES


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