Técnicas rápidas de análisis de items.

Abstract

Se muestran la técnica de análisis de ítems la cual le permite determinar al profesor si su evaluación al estudiante ha sido adecuada. Se consideran que aspectos deben ser analizados para la aplicación del estudio a las pruebas objetivas: dificultad relacionada por la cantidad de sujetos que no supieron contestar correctamente un ítem; validez de un ítem que tiene por objetivo investigar si el ítem mide lo que pretende medir. Se aborda un resumen de los pasos a efectuar en la aplicación de la técnica de análisis de ítems, de forma que el interesado no tenga que estar recurriendo a la totalidad del texto en el momento de la aplicación. Se argumenta el análisis con un estudio estadístico sin necesidad de utilizar sistemas complejos con suficiente precisión estadística.