Reflexiones sobre la docencia virtual en tiempos de COVID-19.

Abstract

Se aborda como la educación a partir de estos tiempos de crisis ha abierto nuevas ventanas hacia novedosas metodologías, nuevas estrategias y hacia otras formas de impartir la enseñanza. La virtualidad ha cambiado la metodología de cómo se imparten las clases aplicando distintas modalidades educativas donde el uso de la tecnología se ha convertido en una herramienta necesaria para la producción de contenidos y la educación a través de las diferentes plataformas digitales. Se apuesta que este cambio puede ser asumido tanto por los docentes como por los estudiantes para afrontar este nuevo reto se recomienda que se debe invertir recursos para formar a los docentes en tener las competencias informacionales y digitales para la producción de contenidos con el objetivo de lograr realizar una enseñanza de calidad desde la modalidad virtual.