Incidencia de violencia escolar en los alumnos de la Escuela Primaria República de Haití mayo-junio 2013.

Abstract

Se realiza un estudio descriptivo, prospectivo y transversal para determinar la incidencia de violencia escolar en los alumnos de la Escuela Primaria República de Haití durante el período mayo-junio del 2013. El universo esta constituido por 660 alumnos y la muestra fue de 96 alumnos escogidos a conveniencia, no intencional. Se reporta una incidencia de 36.5 por ciento, el 57.1 por ciento estaba comprendido entre 8-9 años de edad, de los cuales, 25.7 por ciento correspondió al sexo masculino, un 71.4 por ciento de tienen 3 y más hermanos, el 74.3 por ciento señaló sentirse bien en su casa, un 22.9 por ciento de las casas se llevan a cabo discusiones, el 85.7 por ciento señaló que los profesores los tratan bien, el 60 por ciento dijo que se llevan bien con sus compañeros, un 42.8 por ciento señaló que pocas veces se sienten solo en el recreo porque su amigo no quieren estar con él, el 62.9 por ciento dijo que sus compañeros los han maltratados, el 54.3 por ciento dijo que son maltratados en el hogar o en la escuela, un 37.1 por ciento de los alumnos dijeron que eran maltratados por que son más débiles, el 28.6 por ciento dijo que era maltratado en el patio de la escuela, un 25.7 por ciento señaló que hablaban con otras persona cuando un compañero era maltratado, el 57.1 por ciento dijo que nunca serían capaz de maltratar a un compañero, el 57.1 por ciento de los alumnos dijeron no tener razones para maltratar a sus compañeros, un 71.4 por ciento señaló que le parece mal que un compañero maltrate a otro compañero, el 62.9 por ciento señaló que un compañero maltrata a otro porque son más fuetes, el 48.6 por ciento señaló que avisan a alguien cunado un compañero maltrata a otro compañero y un 65.7 por ciento de los alumnos señalaron que el problema de la violencia en la escuela tiene solución.