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Educación basada en competencias: perspectivas y necesidades formativas del profesorado del nivel medio modalidad general en República Dominicana.
(Universidad de Sevilla, 2017)
Esta investigación pretendió como objetivo general: Valorar las perspectivas y
necesidades profesorado en relación a la aplicación de las Competencias Fundamentales,
Estrategias Didácticas, Medios y Recursos Pedagógicos, ...