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Aplicación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura Química de educación media en el centro educativo Excelencia República de Colombia Del Distrito Escolar 15-02
(Santo Domingo: Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 2015)
La investigación está orientada
a determinar en qué medida contribuye el uso de las TIC’s en la enseñanza de la
Química que se imparte en Educación Media, además busca resaltar la importancia
e impacto de estas en el ...