Estrategias lúdicas utilizadas por los Docentes de Matemática, fomentando un aprendizaje significativo en los estudiantes de Nivel Secundario del Centro Educativo Rosa Delia Patxot, Distrito 06-10, Jima, Año escolar 2018-2019.

Abstract

Se determinar las estrategias lúdicas utilizadas por los docentes de Matemática, fomentando un aprendizaje significativo en los estudiantes de Nivel Secundario del Centro Educativo Rosa Delia Patxot, Distrito 06-10, Jima, Año escolar 2018-2019. Se investiga el nivel del domino de las competencias docentes en la aplicación de las estrategias lúdicas para despertar en los estudiantes el interés por las Matemáticas. Se verifican las estrategias lúdicas a implementar por los docentes que imparten la asignatura de Matemáticas en la muestra utilizada. Se identifican los tipos de recursos didácticos utilizados por los docentes para desarrollar las estrategias lúdicas en el centro educativo tomado para el análisis. Determinar la importancia de las estrategias lúdicas en el aprendizaje de Matemáticas de los estudiantes del centro educativo objeto de estudio.