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dc.contributor.authorMendoza, Rosángela
dc.date.accessioned2021-03-10T14:45:31Z
dc.date.available2021-03-10T14:45:31Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationMendoza, R. (23 de noviembre de 2020). La Familia: pilar para el éxito de la inclusión educativa. [Archivo de video].en_US
dc.identifier.urihttps://repositorio.unphu.edu.do/handle/123456789/3421
dc.description.abstractSe aborda impacto de la discapacidad en el entorno familiar como es tomada por los padres la presencia de un hijo o hija con una condición especial. Se mencionan los factores protectores o de riesgos como: las creencias y valores, el acceso a los servicios de salud y de educación, las redes de apoyo, la capacidad de manejo del stress, la situación económica y la resiliencia familiar para crecerse y seguir hacia adelante. Se esbozan los retos de la inclusión desde la familia. Se ofrecen las estrategias para trabajar las oportunidades de tomar decisiones para ayudar a la familia y la persona con discapacidad a tener una participación activa en la sociedad. Se presentan el programa de entrenamiento a la familia CAID. Se mencionan algunos aspectos a tener en cuanta en el l aprendizaje de estudiantes con discapacidad en el contexto del Coronavirus.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Henríquez Ureñaen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectJornada de Inclusión Educativa 2020 UNPHU Aspire (4ta.: 23-25 de noviembre de 2020: Santo Domingo, República Dominicana).en_US
dc.subjectEducación especialen_US
dc.subjectEducación inclusivaen_US
dc.subjectCoronavirusen_US
dc.titleLa Familia: pilar para el éxito de la inclusión educativa.en_US
dc.typeVideoen_US


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