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dc.contributor.authorOrtega, Linda
dc.contributor.authorLantigua, Eduardo
dc.contributor.authorRomero, Desirée
dc.date.accessioned2021-03-26T20:27:47Z
dc.date.available2021-03-26T20:27:47Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationOrtega, L., Lantigua, E., Romero D. (2020). Establecimiento de rutinas y reglas. Descanso y tiempo de ocio. Planificación y manejo de plataformas. [Archivo de video]en_US
dc.identifier.urihttps://repositorio.unphu.edu.do/handle/123456789/3444
dc.description.abstractSe explica la importancia de establecer reglas y rutinas tanto en la escuela como en el hogar. Se comentan cada una de las herramientas para implantar reglas y rutinas como por ejemplo: el horario y las conductas que se deben asumir en cada espacio. Se aborda la necesidad del descanso y el ocio en la escuela y en la casa. Se reflexiona sobre la situación especial en la cual se encuentran los seres humanos ante la pandemia por el coronavirus y como se ha tenido que establecer un confinamiento. Se ofrecen ideas para manejar los tiempos de ocio y las rutinas diarias de los niños. Se esbozan los aspectos esenciales a tener en cuenta para realizar la planificación de las clases. Se ofrecen consejos reforzar el aprendizaje para niños con necesidades educativas especiales. Se presentan recomendaciones para el manejo de plataformas virtuales que se utilizan para la enseñanza.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Henríquez Ureñaen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectRutinaen_US
dc.subjectOcioen_US
dc.subjectPlanificación de la educaciónen_US
dc.subjectTecnología de la Información y la Comunicaciónen_US
dc.subjectCoronavirusen_US
dc.subjectEducación especialen_US
dc.titleEstablecimiento de rutinas y reglas. Descanso y tiempo de ocio. Planificación y manejo de plataformas.en_US
dc.typeVideoen_US


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