Resumen
La investigación en neurociencia
cognitiva indica, a través del estudio de la
actividad de las diferentes áreas del
cerebro y sus funciones, que lo que
realmente puede aprenderse depende de la
información que usted busca, lo que atrae
su atención y genera emociones, las
diferencias entre una opción y otra.
'También como lo que sobresale en la
monotonía. En otras palabras, nuestras
emociones nos hacen captar una
información de otra. La atención que
brindamos se encuentra principalmente en
el lugar al que nos dirigimos y en lo que
decidimos enfocamos a pesar de la
distracción que se produce. Por lo tanto,
sabiendo que la memoria es la capacidad
de adquirir, almacenar y recuperar
información, podemos entender que la
atención, la memoria y las emociones
tienen una fuerte conexión, que
van de la mano con varios temas como la
clasificación de los recuerdos y la
percepción de las cosas.