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dc.contributor.authorSosa, Yeimy Altagracia
dc.date.accessioned2022-05-01T11:56:53Z
dc.date.available2022-05-01T11:56:53Z
dc.date.issued2022-02
dc.identifier.citationSosa, Y. A. (2022). Influencia de la tecnología en el proceso de enseñanza aprendizaje de la ciencia en el segundo ciclo del nivel secundario del liceo Vicente Celestino Duarte, Los Llanos, San Pedro de Macorís. Periodo escolar 2020-2021. [Tesis de maestría]. Santo Domingo: Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña.en_US
dc.identifier.urihttps://repositorio.unphu.edu.do/handle/123456789/4433
dc.description.abstractSe determina la influencia de la tecnología en la enseñanza y aprendizaje de la ciencia en el segundo ciclo del nivel secundario del liceo Vicente Celestino Duarte. Se identifican las debilidades y fortalezas que se presentan en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias en el segundo ciclo del nivel secundario del liceo Vicente Celestino Duarte. Se verifican las herramientas y recursos tecnológicos y digitales utilizados por los docentes para la enseñanza de las ciencias en el centro objeto de esta investigación. Se determina de qué manera el uso de tecnología puede favorecer la enseñanza y aprendizaje de la ciencia en el centro en estudio.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Henríquez Ureñaen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTecnología educacionalen_US
dc.subjectCienciasen_US
dc.subjectMétodo de enseñanzaen_US
dc.subjectEnseñanza secundariaen_US
dc.titleInfluencia de la tecnología en el proceso de enseñanza aprendizaje de la ciencia en el segundo ciclo del nivel secundario del liceo Vicente Celestino Duarte, Los Llanos, San Pedro de Macorís. Periodo escolar 2020-2021.en_US
dc.typeThesisen_US


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