• Estatuto epistemológico y contenido ontológico de las ciencias de la educación en la filosofía actual 

      Blasco, J. L. (Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 1981)
      Se aborda el remplazo del término clásico de pedagogía por Ciencias de la Educación no como una formalidad lingüística el cambio obedece a un análisis científico de la historia del pensamiento, a una tendencia hacia la ...
    • Fundamentos filosóficos de la pedagogía. 

      Segui Martínez, Félix (Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 1983)
      Se analizan dos cuestiones que sugiere el tema presentado en este artículo la primera: existe la necesidad ineludible de que toda pedagogía se asiente en supuestos filosóficos que le sirvan de fundamento y cuáles son los ...