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dc.contributor.advisorGalán Laureano, Pat
dc.contributor.authorAlvarez Almonte, Génesis Aimee
dc.contributor.otherUniversidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU). Facultad de Humanidades y Educación. Escuela de Psicología
dc.date.accessioned2019-05-10T18:55:09Z
dc.date.available2019-05-10T18:55:09Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationAlvarez Almonte, G. A. (2017). Eficacia de la aplicación de la técnica móvil pacífica como tratamiento alternativo de la ansiedad en alumnos de las carreras ingeniería civil y arquitectura de la UNPHU período julio-octubre 2015-2016 (Trabajo de grado). Recuperado de http://repositorio.unphu.edu.do/handle/123456789/1105es_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.unphu.edu.do/handle/123456789/1105
dc.description.abstractSe aplicó la escala de ansiedad (Escala de Ansiedad Hamilton) y un Cuestionario de Personalidad Situacional (CPS), de los cuales 90 son estudiantes elegidos de la carrera de Ingeniería Civil y 62 estudiantes de la carrera de Arquitectura de la Universidad Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), estas pruebas fueron administradas de manera aleatoria a los alumnos con el objetivo de indagar los niveles e indicadores de ansiedad que hacen que estas carreras estén dentro de la lista de las carreras que generan mayor ansiedad en el mundo. Dando lugar, a la implementación de la técnica móvil Pacífica como un tratamiento alternativo a la ansiedad en esta era de tecnología.es_ES
dc.format.extent136 p.
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherSanto Domingo: Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureñaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceTrabajo de grado
dc.subjectPsicología clínicaes_ES
dc.subjectDepresiónes_ES
dc.subjectEstréses_ES
dc.subjectTrastornos de la personalidades_ES
dc.subjectPsicopatologíaes_ES
dc.titleEficacia de la aplicación de la técnica móvil pacífica como tratamiento alternativo de la ansiedad en alumnos de las carreras ingeniería civil y arquitectura de la UNPHU período julio-octubre 2015-2016es_ES
dc.typeOtheres_ES


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