• Aceptación del niño impedido en el sistema educativo como metas generales 

      Lora Beltrán, Rafael D. (Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 1981)
      Se aborda el problema de la educación del niño impedido tanto desde el aspecto personal del individuo como desde el aspecto social. Se refleja la necesidad de establecer un grado de compromiso por parte de los Ministros y ...