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Mostrando ítems 31-39 de 39
Experiencia del paso de la enseñanza superior presencial a la virtual, durante la pandemia del Covid-19, en la Escuela de Artes Plásticas de la Universidad de Costa Rica
(Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 2022-04)
Se reflexiona sobre la labor docente durante la crisis
sanitaria COVID-19 y su paso a la virtualidad, en los distintos cursos de la Facultad de Artes, y del Posgrado
en Artes de la Universidad de Costa Rica, mediante el ...
Audiencias educativas: impacto del entorno mediático en la realidad virtual
(Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 2022-04)
Se examina el impacto directo en los hábitos de estudio y consecuentemente, en los resultados
académicos, de alumnos que han mutado forzosamente a la educación virtual debido a la pandemia del
COVID-19. Se mencionan los ...
Tendencias en la producción científica en e-learning antes y después del Covid-19: un estudio bibliométrico basado en Scopus.
(Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 2022-05)
La educación virtual (e-learning), afrontó durante la pandemia del COVID-19 su más grande reto para responder a las inquietudes que durante años se han formulado sobre su utilidad, eficiencia y resultados frente al ...
La gestión de la ciencia en instituciones universitarias retos en el contexto de la pandemia Covid-19
(Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 2022-06)
Las instituciones universitarias juegan un rol protagónico en el desarrollo del conocimiento científico y
su desempeño deja huellas favorecedoras al desarrollo de toda nación; ya que son parte de un engranaje
social que ...
La formación del docente de la educación a distancia: un aporte de las universidades para superar las consecuencias de la pandemia del Covid-19
(Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 2022-05)
Se analizan diferentes publicaciones referidas al papel que pueden jugar las universidades
para superar el impacto de la pandemia en la Educación a partir de un proceso de investigación hermenéutico, enfocado
en la lectura ...
Boletín de calidad
(Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 2022-08)
Nuestra política de calidad – Importancia de contar con una política de calidad -- ¿Sabías que..? -- Calendario de actividades.
Boletín Pienso en Verde.
(Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 2022-01)
Efemérides: Día mundial de la educación ambiental: 26 de enero – Día mundial por la reducción de las emisiones de CO2 – Noticias pienso en verde -- Si no lo puedes reparar y reutilizar: ¡recicla! – Personalidad destacada: ...
Boletín Pienso en Verde.
(Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 2022)
Efemérides: Día Internacional de la Tierra: 22 de abril -- – Noticias pienso en verde – Libro que camina -- Personalidad destacada.: Licda. Delly T. Méndez Gómez -- Las Rs: una alternativa para el manejo adecuado de los ...
Experiencia docente en el área de la eficiencia energética de edificaciones-casos de estudio en Sonora, México
(Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 2022-11)
Se relata parte de la experiencia como docente de la asignatura Análisis Energético en Arquitectura, del Programa de Arquitectura en la Universidad de Sonora, ubicada en el Noroeste de México. Se presentan ejemplos de ...