Resumen
Se abordan los cambios producidos en el proceso del aprendizaje con la introducción de la tecnología educativa moderna se aprecia el uso de una metodología donde el alumno recibe un mensaje vivo, con demostraciones prácticas, con ilustraciones adecuadas que garantizan la asimilación de los contenidos con mayor efectividad. Se explican los tipos de relaciones entre profesores y alumnos, el profesor orientador natural a nivel universitario, el alumno es la contrapartida del profesor en el proceso del aprendizaje. Se manifiesta que las relaciones profesor-alumno deben desarrollarse en el plano académico y en las relaciones humanas regidas por normas morales y de convivencia existencial.