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dc.contributor.advisorAllen, Corey
dc.contributor.advisorMoya, Silvestre de
dc.contributor.advisorDomínguez, Mauricia
dc.contributor.authorHernández Coste, Claudia Idaysa
dc.date.accessioned2021-11-14T02:55:08Z
dc.date.available2021-11-14T02:55:08Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationHernández Coste, C. I. (2021). Análisis de los impactos socio económicos de la educación musical integral: caso sistema educativo dominicano, Santo Domingo Norte. [Trabajo de grado]. Santo Domingo: Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña. Recuperado de:en_US
dc.identifier.urihttps://repositorio.unphu.edu.do/handle/123456789/4005
dc.description.abstractSe realiza un análisis sobre la importancia de la educación musical integral y el impacto socio económico de su adaptación en el sistema educativo dominicano caso Santo Domingo Norte. Se estudia las posibles aplicaciones de la música en el sector salud y el sector educativo para proyectos de emprendimiento social. Se presentan algunas de las posibles aplicaciones de la educación musical integral en la salud y educación. Se exponer como la educación musical integral puede ser utilizada en proyectos de emprendimiento social.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Henríquez Ureñaen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación musicalen_US
dc.subjectSanto Domingo (República Dominicana)en_US
dc.subjectMúsicaen_US
dc.titleAnálisis de los impactos socio económicos de la educación musical integral: caso sistema educativo dominicano, Santo Domingo Norteen_US
dc.typeThesisen_US


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