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Mostrando ítems 1-7 de 7
Nuestra vieja ciudad.
(Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 1975)
Se narra la fundación de la ciudad de Santo Domingo por Bartolomé Colón en 1598, ubicada en la orilla del río Ozama, cuatro años después nombran a Nicolás de Ovando gobernador de la colonia y un ciclón desbasta la ciudad, ...
Ofrecimiento
(Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 1975)
Se presenta el discurso del Dr. Pimentel Imbert al presentar al Dr. Nicolás Esteban Pichardo como director de la cátedra de la Escuela de Medicina de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña. Se esbozan sus cualidades ...
Recursos naturales dominicanos
(Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 1975)
Se plantea la necesidad de la utilización inteligente de los recursos naturales, su investigación y la educación del pueblo como instrumentos valiosos para el desarrollo. Se explica cada uno de los elementos que conforman ...
La profesión de farmacia, su pasado y su futuro.
(Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 1975)
Se aborda la profesión del farmacéutico y su labor en la actualidad por la introducción de nuevos medicamentos. Se relata los orígenes de la profesión en sus inicios el médico hacia la función del farmacéutico hasta el ...
Significado de Pedro Henríquez Ureña
(Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 1975)
Se expresan los rasgos de la personalidad de Pedro Henríquez Ureña su disciplina, laboriosidad, sencillez, austeridad y profundidad en sus ideas. Se analiza su pensamiento filosófico, el autor se inclina en afirmar que su ...
Maestros ambulantes. (José Martí, F.C.Billini y José Joaquín Pérez)
(Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 1975)
Se aborda la idea de José Martí sobre los maestros ambulantes proponía que hombres ilustrados y de buena voluntad emprendiesen una cruzada cultural por los campos de América, en Santo Domingo se pone a prueba esta propuesta ...
Relación profesor-estudiante.
(Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 1975)
Se abordan los cambios producidos en el proceso del aprendizaje con la introducción de la tecnología educativa moderna se aprecia el uso de una metodología donde el alumno recibe un mensaje vivo, con demostraciones prácticas, ...